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教学策略是什么

《教学策略是什么》

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教学策略是什么

1、活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

2、连伟人的一生都充满了那么大的艰辛,一个平凡的人吃点苦又算得了什么呢?

3、越是丑陋的人,越怕别人说他丑陋;越是完美的人,越爱说自己不完美。

4、在游戏规则不健全的地方,最不保险的事就是买保险。

5、生活似乎走了一个令人难以置信的圆。但生活又不会以圆的形式结束。生活会一直走向前去!

6、一个人的命运不是自己想改变就能改变了的,至于理想,只不过是职业好坏的代名词罢了。

7、老师对学生应该进行三个方面的教育:品德教育,能力教育,知识教育。在这三个方面的教育中,品德教育最重要,其次是能力教育,再次是知识教育。

8、只有人才把怎样活着看得比活着本身更要紧,只有人在顽固地追问并要求着生存的意义。

9、合格的教师和父母的标志:发现孩子的优点,告诉他什么地方行。不合格的教师和父母的标志:发现孩子的缺点,告诉他什么地方不行。

10、感情因误解的冰释而更加深切。



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