《环境描写推动情节发展》
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1、校园里,到处都是春光明媚的景象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀满了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇;又嫩又红的花儿也伸了伸懒腰,打了个哈欠,探出了小脑袋;小鸟们也从家里飞了出来,唱着动听的歌,告诉我们:春天来了!
2、常记溪亭日暮,沉醉不知归路。兴尽晚回舟,误入藕花深处。争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。——宋·李清照《如梦令?常记溪亭日暮》
3、杏花飞帘散余春,明月入户寻幽人。
4、唐 刘禹锡 竹枝词四首其二 花红易衰似郎意,水流无限似侬愁。
5、【注释】趁:追逐,追赶。
6、唐 鱼玄机 江陵愁望有寄 忆君心似西江水,日夜东流无歇时。
7、【出处】清·曹尔堪
8、落尽梨花春又了,满地残阳,翠色和烟老。
9、薄薄春云笼皓月,杏花满地堆香雪。
10、
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