《文学赏析 杜甫 江村》
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1、要间或故意地使他们受点痛苦，不过要当心，这要在孩子高兴，而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候，一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹，另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住，不可弄出怨恨，不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他，爱护他，使他知道你纯粹是爱他，然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇，不会畏缩，也不会怨诉。孩子越柔和，就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
2、我毕生以诚信勤俭办教育公益，为社会服务。——《陈嘉庚遗教二十则》
3、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
4、教育为立国之本，兴学乃国民天职。——对集美厦大校友演讲
5、一般都认为幸福存在于闲暇。不管怎么说，我们为争取闲暇而工作，为生活在和平环境而战争。—— 亚里斯多德
6、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
7、我不知道我会不会成为一个巨星，这个词对我来说又向往又遥远。我能做的是让自己每天都有一点进步，积累下来，也就成了财富。
8、没有什么无缘无故的幸运，命运早已对此标价，你要敢于去付出代价。
9、凡作社会公益，应由近及远，不必好高骛远。——《陈嘉庚遗教二十则》
10、人身之健康在精血，国家之富强在实业。
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