《场景描写 学校》
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1、看一个女人是否真的爱你，要看你 在饥寒交迫的时候，她是不是愿意与 你相伴相随;看一个男人是否真的爱 你，要看他在春风得意的时候，他还 是不是还对你呵护备至。
2、我记住的蘸着此生所有失望写下的温柔。你一定会幸福的，可这幸福不是我给的想起来还是会很难过。
3、财政权不独立，人格是不可能独立的。
4、生命于我丧失了全部值得坚持的意义，以至于我若无其事地在这些日子之中爬行的时候感觉灵魂在被凌迟。人物资料
5、光明的力量在于，即使你闭上眼，眼前还是那么刺亮。
6、我渐渐发现一个悲哀的现象，一个天真善良的人受到伤害之后，他进行反抗、或表达自我保护的方式，往往是去伤害另一个更天真更善良的人。
7、如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。
8、我生命里的女孩们，无论你解不解我的风情，无论我解不解你的衣扣，在此刻，我是如此地想念你，不带们。
9、好色之人眼里只有男女之分，好胜之人眼里只有敌我之分，好媚之人眼里只有上下之分，好利之人眼里只有盈亏之分……好什么就只能看得见什么，欲望蒙蔽的世界是狭隘的，只有放下一己私欲方能看见辽阔的世界!
10、当一个人指着一件你没有做过的事情时，他已经有坏心眼了。我往往把人想得太好了，想成善良单纯的，但是，真的有恶人在。
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