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苏轼的水调歌头创作背景

《苏轼的水调歌头创作背景》

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苏轼的水调歌头创作背景

1、校园,是我除了家以外最熟悉的的地方;校园,是我除了家以外最喜爱的地方;校园,是我除了家以外最留恋的地方。

2、唐·吕温

3、我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

4、《终南望余雪》

5、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆,像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。

6、昙花开了!在海带状的绿叶上,一枝娇嫩的花蕾正在微微颤动。那白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻地探了出来,一片、两片、三片,美丽的昙花,以惊人的速度奇迹般地怒放了,悄悄散发着清香。

7、学校里有好几棵柿子树,树上的柿子熟了,像是一个个小灯笼挂在树上小朋友都馋的不得了。

8、兵连祸深:兵:指战争。战争连年不断,灾祸持续相结。

9、日短天寒愁送客,楚山无限路迢迢。

10、春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!



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