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描写小学的诗

《描写小学的诗》

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描写小学的诗

1、如果那里天气晴朗,那你就留在那里。

2、老人的寂寞就如同老人的衰弱,无可避免。这有点残酷,但这种残酷属于整个人类。

3、西方哲学家论述生命与死亡。任何人都不可能对自己生命的产生获得主动权,惟一能主动把握的,是生命的离去。最大的主动是自杀,因此自杀成了具有重大哲学意义的生命行为。海德格尔说,惟一能把握生命的机会,是放弃生命。

4、在google上输入“故事”,可以得到113000000条结果,但输入“结局”,却只能得到44900000条结果。可见,并不是每个故事,都有结局。

5、面对, 不一定最难过。 孤独, 不一定不快乐。 得到, 不一定能长久。 失去, 不一定不再拥有。 不要因为寂寞而错爱, 不要因为错爱而寂寞一生

6、直到在那远离故乡的地方发生过那场刻骨铭心的感情悲剧后,他才理解了人活在世界上有多少幸福又有多少苦难!生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场,有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量……

7、默笙,我很清醒,清醒地看着自己,沉沦。

8、沉默是一个女孩最大的哭声。总有一个人,一直住在心底,却消失在生活里。

9、就以为如此,你也应该重新走向生活!二十七年来你付出的太少,不值得接受生活如此的馈赠。

10、不要以为一个人一时正确,就认为他永远正确。也不要因为一个人犯过错误,就断定他永远不可能再加入优秀者的队伍。



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